Sciences CM2 (2026) – Méthode de Singapour Sciences – Cahier manuel

Sciences CM2 (2026) – Méthode de Singapour Sciences – Cahier manuel

Le support d’excellence pour clôturer le cycle 3. Un ouvrage unique, économique et complet, pour préparer les futurs collégiens à la rigueur de la démarche scientifique.

La solution « Tout-en-un » : Simplifier le passage au collège

Dans la lignée de la nouvelle édition 2026, le support de Sciences CM2 fusionne le manuel de cours et le cahier d’exercices. Ce format Manuel-Cahier tout-en-un répond aux enjeux de la classe de CM2 :

• Autonomie renforcée : L’élève centralise ses observations, ses hypothèses et ses conclusions dans un seul ouvrage.
• Économie et simplicité : Un prix de vente optimisé pour les budgets scolaires et une logistique simplifiée (un seul livre à commander).
• Rigueur méthodologique : Une transition fluide entre l’étude de documents et la rédaction de la trace écrite, préparant aux méthodes du secondaire.

La méthode des 5E : L’expertise Singapour au service du CM2

Le classement TIMSS confirme chaque année l’avance des élèves formés à cette méthode. Le cycle d’apprentissage constructiviste des 5E permet d’aborder les notions complexes du CM2 avec une clarté inédite :

1. Engager (Engage) : Proposer des situations-problèmes concrètes pour stimuler la réflexion.
2. Explorer (Explore) : Mener des investigations et des expériences de plus en plus précises.
3. Expliquer (Explain) : Structurer les savoirs et acquérir le lexique scientifique indispensable pour la 6ème.
4. Élaborer (Elaborate) : Transférer les connaissances à des enjeux de société (écologie, technologie).
5. Évaluer (Evaluate) : Valider les compétences du socle commun directement sur l’ouvrage.

Un programme de CM2 enrichi et conforme aux nouveaux programmes

Le Manuel-Cahier CM2 traite l’intégralité des directives 2025/2026 avec un niveau de détail favorisant la curiosité :

• Le vivant : Les êtres vivants dans leur environnement, les adaptations des êtres vivants dans leur milieu, la classification des êtres vivants,
• Matière et énergie : le mouvement, l’énergie et ses différentes formes, les sources d’énergie, la lumière et le son
• Technologie : Transmettre et traiter des informations.
• La Terre et l’Univers : L’activité interne et externe de la terre

Un support pensé pour la réussite de l’investigation

• Expérimentation simplifiée : Des protocoles réalisables en classe avec du matériel accessible.
• Iconographie scientifique : Des visuels réalistes pour favoriser une observation fine.
• Trace écrite facilitée : Des zones de saisie intégrées pour schématiser les résultats et rédiger des synthèses structurées.

Le dispositif Sciences CM2 Singapour

Accompagnement et Formation

La Librairie des Écoles soutient les enseignants dans la mise en œuvre de cette méthode active. Nos webinaires CM2 vous proposent des focus sur les notions les plus délicates du programme et des conseils pour mener à bien la démarche d’investigation, même sans laboratoire scientifique.