Lecture/Écriture CP : Manuel élève – Je lis et j’écris avec Salto

Lecture/Écriture CP : Manuel élève – Je lis et j’écris avec Salto

Découvrez la nouvelle édition simplifiée et améliorée du Manuel élève Salto. Adoptez une méthode de lecture et d’écriture complète qui lie sons et gestes pour une mémorisation durable, grâce à un ouvrage entièrement conforme aux programmes 2025.

Pourquoi utiliser la méthode « Salto » ? 
La méthode Salto est une méthode syllabique (qu’on nomme aussi synthétique, explicite ou alphabétique). Longtemps oubliée, son efficacité a été depuis démontrée par toutes les recherches en sciences cognitives. Son principe est simple (le B.A BA) : l’élève apprend explicitement à reconnaître et à écrire les lettres et le son qu’elles forment, puis forme au fur et à mesure des syllabes, des mots puis des phrases. 

Plus précisément, il s’agit d’une méthode graphémique. Le graphème désigne le symbole (la lettre) tandis que le phonème désigne le son qu’elle représente. Ainsi un graphème (par exemple la lettre a) forme le son a. Mais dans la langue française, il y a beaucoup d’exceptions. Ainsi certaines lettres comme le s peuvent former plusieurs sons : « sss » et « zzz » ; inversement, certains sons ne peuvent être formés qu’en assemblant des lettres ch pour former le son « ch ». 

Le principe d’une méthode graphémique est d’aller du simple au complexe, c’est-à-dire de la règle à l’exception. On associe d’abord la lettre s au seul son « sss » et plus tard dans l’année, les élèves apprendront que le s placé entre deux voyelles se prononce « zzz ». 

Dans la méthode Salto, chaque son est en outre associé à un geste (les gestes inventés par Madame Borel-Maisonny). En effet, associer la lettre et le son à un geste facilite la mémorisation des élèves, en les faisant accéder à la conscience. 

Ainsi, à la fin de chaque période, les élèves découvrent les « maisons des sons » : certaines maisons ont plusieurs étages, quand par exemple un son peut être produit par plusieurs lettres (« z » peut être formé par les lettres z ou s entre deux syllabes). Cette approche ludique permet aux élèves de former tout un village qui regroupe tous les sons (les phonèmes) de la langue française.

Structure et contenu :
Le Manuel Je lis et j’écris avec Salto est organisé de manière claire et aérée pour éviter la surcharge cognitive. Il propose une progression graphémique intensive qui permet d’étudier simultanément la lecture et l’écriture tout en introduisant les premières notions d’étude de la langue.

Le contenu est rythmé par une histoire suivie mettant en scène les mêmes personnages durant l’année. Ce fil rouge narratif est un levier puissant pour la motivation : il favorise un accès rapide au sens et transforme l’effort de déchiffrage en une aventure gratifiante. La compréhension, d’abord travaillée à l’oral par l’enseignant, glisse progressivement vers la compréhension écrite à mesure que les compétences de l’élève s’affinent.

Chaque leçon occupe une double page structurée pour une séance complète de 45 à 60 minutes :

• • Compréhension orale: Une histoire lue par l’enseignant pour travailler la compréhension et illustrée par une saynète pour permettre la discrimination auditive.
  • Étude du graphème : Identification de la lettre et de ses différentes formes.
  • Fusion syllabique : L’étape clé où l’élève apprend à combiner la consonne et la voyelle grâce au combinatoire schématisé.
  • Lecture de syllabes, de mots et de phrases : Un entraînement intensif pour fluidifier le déchiffrage, avec un code pour repérer plus facilement la consigne. 
  • Texte de lecture : Un court récit pour valider la compréhension.
  • Dictée : Application des règles d’orthographe et de grammaire étudiées.

Tout le programme en cinq périodes
Le Manuel divise l’année scolaire en cinq périodes. L’ensemble du programme pour le CP est abordé à travers plusieurs domaines : 

• Les graphèmes : Les premiers sont étudiés sur une journée, puis les suivants sur deux jours. 
• La grammaire : Fonctions, phrases, introduction aux temps (passé, présent, futur)… 
• Le vocabulaire : Famille de mots et champs lexicaux, antonymes/synonymes, ordre alphabétique… 

Nouveautés de l’édition : 
Cette édition de Salto a été enrichie pour répondre aux dernières recommandations du Conseil scientifique de l’Éducation nationale et aux nouveaux programmes :

• Un nouveau support : le Cahier d’écriture, avec une progression qui suit celle de l’apprentissage de la lecture, pour une parfaite synergie.
• Une nouvelle police : la Cursive LDE, conçue par des graphoéducatrices et conforme aux recommandations officielles (absence d’ornements, variables contextuelles).
• Une progression améliorée avec :
  • L’apprentissage de sons consonantiques dès la semaine 2. Les sons vocaliques ne sont pas massés dans les premières semaines.
  • L’introduction dès la semaine 2 de syllabes consonnes-voyelles et voyelles-consonnes.
  • La lecture de mots et de phrases 100% déchiffrables dès la semaine 3.
  • Des textes modifiés pour les rendre plus déchiffrables.
  • Une progression des exercices rationalisée.
  • Des pages documentaires enrichies.
    

Le dispositif Salto pour le CP :
Pour garantir l’efficacité de la méthode, Je lis et j’écris avec Salto propose un ensemble de supports complémentaires qui couvrent tous les besoins de la classe :

Support	Utilisation	Objectifs et contenu
Manuel	Collective	Apprentissage simultané de la lecture et de l’écriture
Fichier photocopiable	Individuelle	Exercices et activités.
Cahier d’écriture	Spécialisation	Apprentissage du geste cursif en lien avec les sons.
Guide pédagogique numérique	Enseignant	Conduite des séances et pistes de remédiation.
Ressources	Enrichissement	Complément des supports physiques : jeux, police cursive LDE, annexes, guide pédagogique et textes de compréhension orale lus par une comédienne.
Matériel de manipulation	Classe	Images des personnages, marionnettes des lettres, maisons des sons avec les gestes Borel-Maisonny, cartes-images…
Manuel numérique	Classe	Contenus interactifs et dynamiques du manuel afin d’animer vos cours.

 

Votre accompagnement pour Salto au CP:
La Librairie des Écoles ne se contente pas de fournir des manuels, elle propose un véritable parcours d’accompagnement pour les enseignants et les parents. Afin de tirer le meilleur parti de la méthode Salto, vous avez accès à nos webinaires  :