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Premiers en maths CP – Méthode de Singapour

EDITION 2024

Adoptez la méthode de Singapour qui forme les meilleurs élèves du monde en mathématiques ! Avec les cahiers Premiers en maths, vous favorisez une compréhension profonde grâce à une approche concrète.

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Premiers en maths CP – Méthode de Singapour

Adoptez la méthode de Singapour qui forme les meilleurs élèves du monde en mathématiques ! Avec les cahiers Premiers en maths, vous favorisez une compréhension profonde grâce à une approche concrète.

L’entrée au CP est le moment fondateur de l’apprentissage des mathématiques. Le cahier Premiers en maths – CP, publié par la Librairie des Écoles, accompagne les enfants de 6-7 ans dans la découverte des nombres et des structures logiques. En s’appuyant sur la méthode de Singapour, cet ouvrage transforme l’abstraction des chiffres en une expérience concrète et visuelle, posant ainsi les bases indispensables à une scolarité réussie.

Pourquoi choisir la Méthode de Singapour?
La méthode de Singapour est aujourd’hui reconnue comme l’une des meilleures méthodes du monde pour enseigner les mathématiques. Depuis qu’ils l’utilisent, les élèves singapouriens se classent premiers à toutes les évaluations internationales TIMSS et PISA. Aujourd’hui utilisée dans plus de 60 pays à travers le monde, elle est recommandée dans les instructions officielles et mise en œuvre dans les nouveaux programmes. Elle repose sur :

  • Une démarche didactique concret-imagé-abstrait : les élèves manipulent des objets puis s’appuient sur des représentations visuelles diverses, adaptées à la notion et au niveau, avant de passer à l’abstraction des symboles mathématiques. Le passage à l’abstraction est la clé pour lever les blocages en mathématiques dès le CM2. En résolution de problème, les élèves représentent les situations mathématiques à l’aide de modèles en barre.
  • Une pédagogie de la maîtrise : chaque notion est étudiée sur un temps long et en profondeur, avant de passer à la suivante. Cette progression concentrée permet d’aborder tous les aspects d’une notion et garantit la compréhension de tous les élèves. Cette progressivité des apprentissages se poursuit de la maternelle jusqu’au collège avec une grande cohérence, du simple vers le complexe.
  • Une pédagogie explicite : chaque séance est structurée selon les principes de la pédagogie explicite : présentation de la notion, modelage, pratique guidée, pratique autonome, objectivation. Les élèves sont guidés pas à pas dans leur apprentissage et sont ainsi mis en confiance.

Structure et contenu :
Le cahier est organisé de manière extrêmement lisible pour favoriser l’autonomie de l’élève. Fidèle aux principes de Singapour (Concret-Imagé-Abstrait), il s’ouvre sur une grande illustration permettant d’introduire la notion dans un contexte familier et se clôt avec une page bilan pour récapituler les acquis. Chaque séance est rigoureusement construite en deux temps :

  • Je comprends : Une phase d’observation où la notion est explicitée de manière très visuelle (représentations de quantités, constellations, cadres de 10). L’élève saisit le sens du nombre ou de l’opération.
  • Je m’entraîne : Une mise en pratique immédiate avec des exercices très progressifs pour apprendre à écrire les chiffres, dénombrer et calculer avec précision.

Ce cahier permet l’entraînement approfondi sur les points clés du programme :

  • Nombres : Apprentissage des nombres jusqu’à 100 (lire, écrire, compter, comparer, décomposer en dizaines et unités).
  • Calculs : Sens de l’addition et de la soustraction, maîtrise des compléments à 10, et découverte de la multiplication et de la division.
  • Grandeurs et mesures : Introduction à la monnaie et aux mesures.

Nouveautés de l’édition :
Cette édition de Premiers en maths – CP intègre des mises à jour majeures pour accompagner les premiers pas des élèves :

  • Matériel à découper intégré : Pour favoriser l’approche concrète, le cahier inclut des autocollants facilitant la manipulation.
  • Des ateliers : Activités de manipulation ludiques à réaliser avant l’écrit.
  • Modélisation intuitive : Introduction très progressive du schéma « partie-tout » pour résoudre ses premiers problèmes de manière logique.
  • Focus sur le graphisme : Un soin particulier apporté à l’écriture des chiffres pour développer la motricité fine.
  • Design aéré : Une mise en page très visuelle et épurée pour éviter toute surcharge cognitive.

Votre accompagnement :
Ce cahier s’inscrit dans la lignée de la collection complète de la Méthode de Singapour, couvrant tout le parcours scolaire de la maternelle à la 6e. Pour vous aider à tirer le meilleur parti de ces outils, nous proposons régulièrement des webinaires animés par des experts pédagogiques. Ces sessions de formation vous permettent de découvrir les meilleures pratiques de classe, de comprendre les enjeux de la modélisation et d’échanger sur vos retours d’expérience pour garantir la réussite de tous vos élèves.

 

Pages 112
Format 210*280
Parution Août 2024
ISBN 978-2-38551-164-7
EAN-13 9782385511647
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