Écriture GS : J’écris mes premiers mots – Les tout petits devoirs

Écriture GS : J’écris mes premiers mots – Les tout petits devoirs

Accompagnez votre enfant dans l’apprentissage de l’écriture cursive dès la Grande Section avec la collection Les tout petits devoirs. Initiez-le au tracé des mots grâce à 53 séances de 10 minutes.

Pourquoi choisir la collection « Les tout petits devoirs » ?
La collection « Les tout petits devoirs » repose sur deux principes pédagogiques simples :

1. Cibler les savoirs fondamentaux 
2. S’entraîner de manière ludique
   

Cette approche classique et rassurante permet à chaque enfant de progresser et de voir ses efforts récompensés. Les séances sont conçues pour être courtes (10 minutes) et réparties sur l’année (une par semaine) ou concentrées pendant les vacances (une séance tous les deux jours). Les objectifs sont clairement définis et compréhensibles pour les parents comme pour les enfants. 

À chaque domaine correspond une progression spécifique du simple au complexe, conçue par des professeurs des écoles et des spécialistes de la petite enfance.

Structure et contenu :
Ce cahier, conçu par une graphoéducatrice, accompagne pas à pas les enfants de Grande Section dans la maîtrise du geste graphique. Grâce à des modèles précis, des lignes d’entraînement adaptées et des activités de copie guidée, l’enfant apprend progressivement à former les lettres puis des mots et des phrases en adoptant la bonne posture.

La force de ce cahier repose sur des objectifs facilement identifiables et accessibles :

• Maîtriser la liaison entre les lettres en écriture cursive : Le cahier intègre un travail spécifique sur les attaches et les liaisons, une étape fondamentale pour développer une écriture fluide et lisible au quotidien.
• Renforcer la coordination œil-main et le geste graphique : Chaque exercice apprend à l’enfant à contrôler la tenue de son crayon, à adopter la bonne position et le bon geste, ainsi qu’à suivre une trajectoire précise afin de fluidifier le mouvement graphique.
• Favoriser la mémorisation des enchaînements : En s’exerçant à lier les lettres correctement et à respecter l’enchaînement lettre par lettre dans les mots, l’enfant acquiert des réflexes visuels et moteurs qui libèrent sa mémoire de travail.