Depuis 2019, en plus de Je lis et j'écris avec Salto, nous vous proposons une deuxième méthode de français : La méthode explicite de français. Alors quelles sont les différences entre ces deux méthodes syllabiques ? Quelle méthode adopter pour faire réussir vos élèves ? Voici quelques pistes qui vous aiderons à y voir plus [...]

Comparez nos  méthodes de soutien scolaire ! Qu'est ce qui différencie Tout simplement, Les petits devoirs, La méthode de Singapour ? Voici les descriptifs et points forts de nos différentes collections parascolaires afin de vous aider à identifier celles qui vous correspondent le mieux. [stack_text_image layout="inline-right" image="56909"]   Tout simplement Les cahiers de soutien les [...]

Que vous soyez jeune ou expérimenté, littéraire ou scientifique, méticuleux ou plutôt brouillon, vous avez tous un impact sur vos élèves : sur leur progrès, sur leur réussite, sur leur compréhension, sur leur confiance en eux… Mais savez-vous mesurer cet impact ? Quand vous décidez de changer de pratique, de manuel, de méthode, avez-vous à [...]

Chers parents, chers professeurs, Traditionnellement, à la Librairie des écoles, nous vous proposons en novembre une sélection de livres pour vos achats de Noël, et nous vous offrons à cette occasion les frais de port. C’est une pratique commerciale habituelle. Mais l’année 2020 n’a rien d’habituel ! Alors je ne vous propose aujourd’hui aucune offre promotionnelle, [...]

Pour la rentrée prochaine, nous vous accompagnons dans la mise en œuvre de la Méthode de Singapour avec : des webinaires pédagogiques, tout le matériel de manipulation nécessaire et une toute nouvelle offre de manuels numériques. Dès aujourd’hui, nous vous présentons le matériel de manipulation tout nouveau qui sera disponible à la rentrée.   Quel matériel [...]

Pourquoi une méthode « holistique » au CP ?  Pour que vos élèves deviennent des lecteurs tout au long de leur vie, il faut viser d’emblée les objectifs de long terme. Etre lecteur, en effet, c’est 1) connaître le code alphabétique 2) comprendre le sens de ce qu’on lit et 3) aimer lire. Nous vous [...]

Devant cette période inédite, nous avons demandé aux auteurs de nos publications leur témoignage, leurs conseils pratiques. Comment s’organisent-ils dans leur établissement, chez eux, avec leurs collègues pour assurer la continuité des apprentissages ?   Brigitte Guigui, professeur de CE2 et auteur des Petits Devoirs. Se concentrer sur les fondamentaux : français et mathématiques Je vais [...]

La guerre des méthodes, semble-t-il, est finie : les communautés éducative et scientifique s’accordent à dire aujourd’hui qu’il est essentiel d’enseigner de manière explicite les correspondances entre les phonèmes et les graphèmes avec une progression syllabique, et qu'il faut se débarrasser des méthodes mixtes et globales[i].Mais à peine un problème est résolu, un autre se [...]

Je voudrais partager avec vous un souvenir personnel : celui du livre qui a le plus marqué ma vie. Et j’aimerais beaucoup que vous lisiez cette lettre, parce que je crois sincèrement qu’elle peut vous aider, en tant que parent – comme ce livre m’a aidé en tant que père, mais aussi dans ma vie [...]

  L’OCDE vient d’annoncer les résultats de l’enquête PISA menée en 2018 sur 600 000 élèves de 79 pays. Comme d’habitude, la France est mal classée (26e), et comme d’habitude toutes sortes de raisons seront avancées pour contredire, nuancer, ou nier ces résultats…   Il est tellement plus facile, quand on est malade, de casser le […]

Afin de mieux répondre à vos besoins, une nouvelle offre pour la pratique autonome est disponible ! Vous avez le choix entre deux outils: Adopter un fichier photocopiable et distribuer les photocopies à la classe Ou alors Adopter des packs de 10 cahiers d'exercices afin que chaque élève soit équipé des deux volumes de cahiers [...]

Réécoutez l'émission "7 milliards de voisins" diffusée sur RFI en cliquant sur le lien ci-dessous.  Comment faire aimer les mathématiques ? avec Monica Neagoy et Sylvie d'Esclaibes.  Monica Neagoy, consultante internationale, docteur en didactique des mathématiques, membre de la Mission Villani-Torossian et directrice de la nouvelle adaptation de la méthode de Singapour aux programmes français [...]