Mathématiques CE1 (2025) – Méthode de Singapour – Guide pédagogique
Sous la direction de Monica Neagoy
Auteurs : Agnès Szikora / Nathalie Nakatani / Evelyne Touchard / Chantal Kritter / Sylvia Caira
La méthode qui privilégie le raisonnement et forme les meilleurs élèves du monde en mathématiques.
Retrouvez le dispositif complet :
- Le matériel que nous vous conseillons pour la mise en œuvre de la méthode de Singapour au CE1.
- Les ressources téléchargeables.
- L’offre numérique.
- L’accompagnement pédagogique.
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Description
Méthode de Singapour CE1 – Guide pédagogique – Édition 2025
Toutes les séances de l’année dans un guide qui :
- Explique les principes de la méthode de Singapour.
- Fournit un accompagnement étape par étape pour les séances quotidiennes.
- Apporte de nombreux éclairages didactiques et pédagogiques.
- Propose des activités quotidiennes de calcul mental.
- Suggère des éléments pour l’élaboration de la trace écrite.
La méthode :
- Une démarche progressive et explicite : concrète, imagée, abstraite.
- Des activités de manipulation systématiques au service de la compréhension
- Une méthode efficace pour la résolution de problèmes : le modèle en barres
- 150 exercices pour une compréhension des notions en profondeur
Une pédagogie explicite :
- Présentation de la notion ou de la compétence : Le professeur annonce l’objectif de la séance, la met en lien avec les notions vues précédemment et mène une activité devant les élèves en réfléchissant à voix haute.
- Pratique guidée : Les élèves réalisent les exercices à leur tour, manipulent, posent des questions, y répondent, interagissent, en binômes ou en ateliers. Le professeur corrige immédiatement les incompréhensions et reformule le cas échéant.
- Pratique autonome : Les élèves travaillent en autonomie, sur des exercices dont le modèle a déjà été vu, pour s’approprier la notion.
- Objectivation par l’élève : A la fin de chaque séance, les élèves récapitulent avec leurs propres mots les notions travaillées et le professeur s’assure qu’ils les ont comprises et retenues.
Les objectifs :
- Les nombres entiers jusqu’à 1 000 sont représentés par des cartes de numération et du matériel de base 10 afin de donner du sens aux calculs.
- La multiplication et la division par 2, 3, 4, 5 et 10 sont introduites d’emblée comme des opérations réciproques ;
- Les élèves apprennent à représenter les problèmes par des modèles en barre, afin de servir d’appui à leurs raisonnements mathématiques ;
- Les fractions sont introduites de manière concrète, visuelle et simple afin de familiariser les élèves avec les parties d’unités (tiers, quarts, cinquièmes…) ;
- Les tracés de figure, en géométrie, sont introduits par l’utilisation des géoplans et l’aide du papier quadrillé.
- Les notions d’angle et de symétrie sont abordées ;
- Les mesures (longueur, masse, heure, euros, contenances) sont présentées de manière concrète et les unités de mesure standard sont introduites (km, m, dm, cm, kg, g, l).
Les nouveautés 2025 :
- L’unité sur les fractions enrichie d’une séance
- Renforcement du calcul mental
- Ajout d’une unité sur la gestion de données (tableaux)
La collection :
Un dispositif complet pour vous accompagner tout au long de l’année :
- Les fichiers de la moyenne section au CM2
- Les manuels numériques enrichis
- Le matériel de manipulation
- Les ressources pédagogiques téléchargeables
- Un accompagnement pédagogique et des formations sur-mesure
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Informations techniques
Informations techniques
Pages 272 Format 210x297 Papier offset 90g Parution 20 mars ISBN 978-2-38551-171-5 EAN-13 9782385511715 Prix TTC 43,90 € Catégorie