Les tout petits devoirs – J’apprends à bien parler GS

-Un cahier particulièrement adapté à l’apprentissage des fondamentaux par les plus petits grâce à des séances de 10 minutes construites avec une pédagogie solide et bienveillante.

-Un cahier conçu par une orthophoniste pour accompagner les enfants de grande section de maternelle dans le développement de leurs compétences langagières : Il permet de développer l’expression orale, de favoriser une articulation claire, d’enrichir le vocabulaire et de renforcer la compréhension grâce à des activités simples et progressives.

-Une proposition d’activités pour :

• Favoriser une bonne articulation

-Des exercices de prononciation simples et amusants (jeux de sons, comptines articulées, virelangues adaptés).

• Des conseils et une méthode efficace pour les parents afin de corriger en douceur les sons mal prononcés, et particulièrement : les sons /ch/ (comme dans « chat ») et /j/ (comme dans « jouet ») qui peuvent être respectivement remplacés par /s/ et /z/, ou deux consonnes qui se suivent, comme dans les mots « train », « ski » ou « bleu », les mots de plus de 3 syllabes, etc.

• Développer un vocabulaire riche et varié

• Des jeux de mots, des imagiers, des activités de classement lexical.

• Renforcer la compréhension orale

–    Des histoires courtes à écouter, suivies de questions simples pour vérifier la compréhension.

–     Des jeux d’écoute active : retrouver un objet dans une image après une consigne orale, associer des bruits à des actions, etc