La Librairie des écoles partenaire du KED26! Rejoignez nous sur notre stand le 6 juillet au Salon Ked afin d’échanger et découvrir nos nouveautés. Réserver également vos places pour être présent à notre atelier animé par Laurence Pierson et Isabelle Godefroy 👉 Lire et écrire en Grande Section. Découvrez une méthode clé en main pour […]

La rédaction est sans doute l’apprentissage (et donc l’enseignement) le plus complexe de l’école primaire : il demande aux élèves de solliciter toutes leurs compétences en orthographe, en grammaire, en vocabulaire, mais aussi faire preuve d’imagination, d’originalité, de créativité. La façon la plus efficace pour y parvenir est de procéder pas à pas, du simple au […]

À bord de ce camion coloré et chaleureux, chaque enfant part à la conquête de la lecture !  La collection « Le camion qui lit » accompagne les enfants de CP dans leur apprentissage de la lecture avec des supports ludiques, pensés pour construire la confiance et l’autonomie. La progression syllabique adoptée amène les enfants à lire leurs [...]

Épreuve marginale du brevet du collège, la dictée est pourtant un exercice incontournable pour progresser en français. Suscitant toujours autant d’enthousiasme que d’angoisse, elle doit être pratiquée de manière éclairée. Quelques conseils. PDF_INTERACTIF_FC-2473-8M

« Un classique est un livre qui n’a jamais fini de dire ce qu’il a à dire. » Pour Italo Calvino, il faut avoir lu les classiques quand on est jeune, pour pouvoir vraiment les savourer à l’âge adulte. Les auteurs classiques ont été sélectionnés par la tradition pour la profondeur existentielle de leur oeuvre [...]

À la Une ! L’apprentissage des fractions pose un défi considérable aux élèves. C’est pourquoi, en les découvrant tôt, ils seront plus à même d’apprécier « ces nouveaux nombres » et de s’ouvrir au monde fascinant des mathématiques. Quels sont les obstacles courants à l’apprentissage des fractions et quelles sont les pistes ? VERSION_PDF_15

Les résultats TIMSS 2023, sans surprise… malheureusement ! Publiés ce mercredi 4 décembre, les résultats de la dernière édition de TIMSS, qui mesure les performances en mathématiques et en sciences des élèves de CM1 et de 4e, confirment ce que nous avions prévu la semaine dernière (!). Avec 484 points en mathématiques, la France est à la 42e place mondiale [...]

Rapport PISA après rapport PISA, rapport TIMSS après rapport TIMSS, les mêmes préjugés sont colportés pour diminuer les mérites des élèves et des professeurs singapouriens. J’ai trouvé utile de pointer les plus faux d’entre eux. Préjugé 1 – « A Singapour, les élèves sont malheureux ». FAUX ! 87,9% des élèves singapouriens se déclarent heureux à l’école contre [...]

Les ingrédients de la réussite singapourienne, d’après Pak Tee Ng (doyen associé du National Institute of Education, Nanyang Technological University of Singapore) de la réussite des Singapouriens en maths. Les quatre équilibres Des changements permanents, des constantes intemporelles. La réforme éducative à Singapour s’est faite sur une vision à long terme, ce qui ne l’a [...]

Interview de Jean Nemo – Challenges La Librairie des Ecoles, leader des pédagogies efficaces

Corinne Krzémianowski, Directrice d’école nous explique dans cette interview la manière dont elle travaille avec la méthode de Singapour.

L'offre de la méthode de Singapour Qu’est-ce que la méthode de Singapour ? Cette méthode a été crée dans les années 1980 à Singapour et forme les meilleurs élèves du monde en mathématiques en s’appuyant sur plusieurs principes : Elle passe d’abord par une présentation concrète de chaque notion pour permettre à l’élève de bien assimiler. A [...]