Manuel de lecture suivie – Le voyage d’Edgar Tome 2 – Le Neptune
Édouard PeissonUne œuvre sur le thème de la mer pour la transversalité des savoirs
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Description
Les points forts
Des manuels adaptés à la gestion des classes multi-niveaux. Le suspense d’une aventure à suivre jour après jour qui favorise la lecture plaisir et autonome. Une œuvre intégrale qui permet un travail transversal sur la langue française, l’histoire, la géographie et les sciences…La méthode
Un roman éducatif en trois tomes pour apprendre en lisant Le jeune Edgar, parti à la recherche de son père, entreprend un voyage à travers le monde : le détroit de Gibraltar, l’île de Gorée, la Chine, le Japon, le Pôle Nord, l’Amazonie… Tome 2 : Le Neptune Passager clandestin, Edgar est découvert au Havre où il est recueilli par le professeur Aymon chez qui il découvre la science.Le déroulé d’une séance
– Lecture dynamique du récit. – Explications lexicales, techniques ou scientifiques. – Questions de compréhension. – Production écrite.
Principes pédagogiques
Maîtrise de la langue française Les élèves lisent intégralement une œuvre classique, enrichissent leur vocabulaire, s’entraînent à l’expression orale et écrite. Acquisition d’une culture scientifique et technologique – Les élèves s’initient aux sciences et aux techniques : ils découvrent la planète Terre, le système solaire, l’orientation, les caractéristiques du vivant (poissons, abeilles, insectes…), les courants marins, les vents et les techniques de navigation qui donnent lieu à des leçons de sciences physiques… Acquisition d’une culture humaniste et des compétences sociales et civiques Le contenu est également orienté vers la découverte du monde. Le manuel permet de découvrir la géographie et les cultures de nombreux pays et de confronter les élèves à des questions d’ordre moral. -
Informations techniques