Français – Guide pédagogique – Grande Section de maternelle

Cathy et Marc Le Bris

Du graphisme à l’écriture et de l’écriture à la lecture

Feuilleter

31,50 

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  • Description

    Les points forts

    Une méthode pour tout le programme de français GS. Une approche qui part de l’écriture pour préparer à la lecture. La première méthode explicite et systématique pour le français en GS. Une méthode qui favorise le « devenir élève » : autonomie, compréhension des consignes…  

    La méthode

    Pour la Grande Section – 1 fichier de l’élève – 1 guide pédagogique  

    La pédagogie explicite étape par étape

    Mise en situation. Présentation de la notion. Pratique guidée. Pratique autonome : > écriture quotidienne du prénom > graphismes décoratifs et artistiques.

    Principes pédagogiques

    Une méthode qui permet de travailler le « devenir élève » (autonomie, reformulation des objectifs, compréhension des consignes…). Un fichier de l’élève 140 séances soit une séance par jour. Un guide pédagogique détaillé qui contient : – la structuration des séances types – la planification des objectifs d’apprentissage sur l’année – 108 fiches de phonologie à photocopier – 9 séances de discrimination visuelle – 28 séances d’écriture-lecture – 14 séances de graphisme artistique supplémentaires    
  • Informations techniques

    Informations techniques

    Pages 176
    Format 21X29.7
    Parution 2015
    ISBN 978-2-36940-013-4
    EAN-13 9782369400134
    Prix TTC 31,50 
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