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	<title>Spécimen tarif enseignant-9.90 - La Librairie des Ecoles</title>
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	<description>Des méthodes explicites, des manuels efficaces</description>
	<lastBuildDate>Tue, 14 Apr 2026 18:20:10 +0000</lastBuildDate>
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		<title>Maths Singapour CE1/CE2 &#8211; Manuel élève</title>
		<link>https://www.lalibrairiedesecoles.com/produit/maths-singapour-ce1-ce2-manuel-eleve/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Hugo Rodrigues]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 05 Feb 2025 10:26:11 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p><strong>La méthode qui privilégie le raisonnement et forme les meilleurs élèves du monde en mathématiques.</strong></p>
<p>La seule collection de manuels conçue spécifiquement pour les classes en multiniveaux !</p>
<p>Tout le programme est divisé en séances cohérentes pour le CE1 et le CE2.<br />
Le manuel de l’élève est à compléter avec les cahiers d’exercices.</p>
<p><strong>Retrouvez le dispositif complet :</strong></p>
<ul>
<li><a href="https://www.lalibrairiedesecoles.com/categorie-produit/pour-lecole/pedagogie-pour-lecole/materiel-cycle2/">Le matériel</a> que nous vous conseillons pour la mise en œuvre de la méthode de Singapour au CE1 et au CE2.</li>
<li><a href="https://www.methodedesingapour.com/ressources-pedagogiques-double-niveaux-ce1-ce2/">Les ressources téléchargeables.</a></li>
<li><a href="https://www.methodedesingapour.com/manuels-numeriques/">L’offre numérique.</a></li>
<li>L’<a href="https://www.methodedesingapour.com/accompagnement-pedagogique/">accompagnement pédagogique</a>.</li>
</ul>
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										<content:encoded><![CDATA[<div class="container"><div class="vc_row wpb_row vc_row-fluid"><div class="wpb_column vc_column_container col-sm-12"><div class="vc_column-inner"><div class="wpb_wrapper">
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			<h2>La seule collection de manuels conçue spécifiquement pour les classes en multiniveaux !</h2>
<h3><strong>Le manuel CE1-CE2 :</strong></h3>
<ul>
<li>Une <strong>progression concentrée</strong> qui favorise la <strong>cohésion</strong> de la classe en double niveau</li>
<li>Une <strong>démarche</strong> progressive : <strong>concrète, imagée, abstraite</strong></li>
<li>Une <strong>pédagogie explicite</strong> pour ritualiser la façon de faire classe</li>
<li>Une méthode efficace pour la <strong>résolution de problèmes</strong> : le modèle en barres</li>
</ul>
<h3><strong>Des séances rythmées et efficaces :</strong></h3>
<ul>
<li><strong>Annonce de l’objectif </strong>et réactualisation des connaissances antérieures</li>
<li><strong>Modelage</strong> : le professeur réalise un exercice à voix haute devant les élèves et met un « haut-parleur sur sa pensée</li>
<li><strong>Pratique guidée</strong> : les élèves réalisent collectivement des exercices semblables au modelage, dans le but d’atteindre un seuil maximum de réussite et de compréhension. Pour les aider, le professeur vérifie la compréhension et corrige systématiquement les erreurs</li>
<li><strong>Pratique autonome</strong> : chaque élève réalise individuellement les exercices similaires à ceux vus en pratique guidée</li>
<li><strong>Objectivation</strong> : les élèves prennent le temps de récapituler à voix haute ce qu’ils ont appris de nouveau lors de la séance</li>
</ul>
<h3><strong>Les objectifs :</strong></h3>
<ul>
<li>Les nombres entiers jusqu’à 1 000 pour le CE1 et jusqu’à 10 000 pour le CE2 sont représentés par des cartes de numération, des disques nombres et du matériel de base 10 afin de donner du sens aux calculs</li>
<li>La multiplication et la division sont introduites d’emblée comme des opérations réciproques</li>
<li>Les élèves apprennent à représenter les problèmes par des modèles en barres, afin de servir d’appui à leurs raisonnements mathématiques</li>
<li>Les tracés de figure, en géométrie, sont introduits par l’utilisation des géoplans, à l’aide du papier pointé et du papier quadrillé</li>
<li>Les fractions sont introduites de manière concrète, visuelle et simple afin de familiariser les élèves avec les parties d’unités (tiers, quarts, sixièmes…)</li>
<li>Les mesures (longueur, masse, heure, euros, contenances) sont présentées de manière concrète et les unités de mesure standard sont introduites (km, m, dm, cm, mm, kg, g, t, l,dl, cl, ml)</li>
<li>Les représentations de données introduites en CE1 et en CE2</li>
</ul>
<p><strong>Le +</strong> : 102 séances de calcul mental disponibles à la fin du manuel !</p>
<h3><strong>La collection :</strong></h3>
<p>Un dispositif complet pour vous accompagner tout au long de l’année :</p>
<ul>
<li>Les <strong>fichiers</strong> de la moyenne section au CM2</li>
<li>Les <strong>manuels numériques</strong> enrichis</li>
<li>Le <strong>matériel</strong> de manipulation</li>
<li>Les <strong>ressources pédagogiques</strong> téléchargeables</li>
<li>Un accompagnement pédagogique et des <strong>formations</strong> sur-mesure</li>
</ul>
<p>&gt; <strong>Pour en savoir plus</strong> sur la méthode de Singapour rendez-vous sur le site compagnon ! <a href="http://methodedesingapour.com/">methodedesingapour.com</a></p>

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