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	<title>Sciences CM1 - La Librairie des Ecoles</title>
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	<description>Des méthodes explicites, des manuels efficaces</description>
	<lastBuildDate>Wed, 22 Apr 2026 14:55:49 +0000</lastBuildDate>
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		<title>Sciences CM1 (2026) &#8211; Méthode de Singapour Sciences &#8211; Cahier manuel</title>
		<link>https://www.lalibrairiedesecoles.com/produit/sciences-cm1-2026-methode-de-singapour-sciences-cahier-manuel/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Hugo Rodrigues]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 10 Mar 2026 13:43:48 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p><strong>Découvrez la nouvelle édition simplifiée et optimisée de la méthode qui forme les meilleurs élèves du monde en sciences. Un support unique pour explorer, expérimenter et garder une trace écrite.</strong></p>
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										<content:encoded><![CDATA[<div class="container"><div class="vc_row wpb_row vc_row-fluid"><div class="wpb_column vc_column_container col-sm-12"><div class="vc_column-inner"><div class="wpb_wrapper"><div class="vc_empty_space"   style="height: 32px"><span class="vc_empty_space_inner"></span></div>
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			<h3><strong>Sciences CM1 : La Méthode de Singapour – Manuel-Cahier Tout-en-un (Édition 2026)</strong></h3>
<h4><strong>Découvrez la nouvelle édition simplifiée et optimisée de la méthode qui forme les meilleurs élèves du monde en sciences. Un support unique pour explorer, expérimenter et garder une trace écrite.</strong></h4>
<p><strong>Pourquoi choisir la méthode de Singapour pour les Sciences ?</strong></p>
<p>Le classement TIMSS place régulièrement les élèves singapouriens en tête des compétences scientifiques mondiales. La force de cette méthode est de ne pas se contenter de transmettre des connaissances passives : elle apprend aux élèves à <strong>penser comme des scientifiques</strong>. En CM1, année charnière du cycle 3, cette approche structure la pensée logique et nourrit la curiosité naturelle des enfants.</p>
<p><strong>Le moteur pédagogique : La méthode des 5E</strong></p>
<p>Au cœur de chaque leçon se trouve la <strong>méthode des 5E</strong>, un cycle d&rsquo;apprentissage conforme aux classements internationaux (<strong>TIMSS</strong>) et aux <strong>nouveaux programmes 2025/2026</strong> :</p>
<ol>
<li><strong>Engager (Engage) :</strong> Capter l&rsquo;attention avec une problématique stimulante.</li>
<li><strong>Explorer (Explore) :</strong> Une phase de manipulation active sur le terrain ou en classe.</li>
<li><strong>Expliquer (Explain) :</strong> La mise en commun et l&rsquo;apport du vocabulaire scientifique précis.</li>
<li><strong>Élaborer (Elaborate) :</strong> Appliquer les connaissances à de nouveaux contextes pour valider la compréhension.</li>
<li><strong>Évaluer (Evaluate) :</strong> Faire le bilan des acquis directement sur l&rsquo;ouvrage.</li>
</ol>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>La nouveauté 2026 : Un support unique, plus simple et plus accessible</strong></p>
<p>Pour répondre aux besoins de simplification des listes scolaires et à la maîtrise des budgets, la Librairie des Écoles fusionne le manuel et le cahier d&rsquo;exercices.</p>
<p>Ce <strong>Manuel-Cahier tout-en-un</strong> offre plusieurs avantages :</p>
<ul>
<li><strong>Économique :</strong> Un prix de vente réduit pour l&rsquo;achat d&rsquo;un seul ouvrage.</li>
<li><strong>Pratique :</strong> Plus besoin de jongler entre deux supports ; l&rsquo;élève dispose de ses documents d&rsquo;observation et de ses zones de réponse dans le même livre.</li>
<li><strong>Allègement du cartable :</strong> Un gain de place et de poids pour les élèves.</li>
</ul>
<p><strong>Structure et contenu du Manuel-Cahier CM1</strong></p>
<p>Ce support hybride permet une mise en œuvre immédiate de la démarche explicite :</p>
<ul>
<li><strong>Documents iconographiques haute définition :</strong> Des photographies réelles pour soutenir l&rsquo;observation.</li>
<li><strong>Activités d&rsquo;expérimentation :</strong> Des protocoles clairs utilisant du matériel courant et peu coûteux.</li>
<li><strong>Espaces de réponse intégrés :</strong> Des zones dédiées pour dessiner, schématiser et rédiger ses conclusions, facilitant la création de la <strong>trace écrite</strong>.</li>
<li><strong>Synthèses visuelles :</strong> La rubrique « Ce que j&rsquo;ai appris » récapitule l&rsquo;essentiel à retenir sous forme de cartes mentales</li>
</ul>
<p><strong>Un programme complet pour le Cycle 3</strong></p>
<p>Conforme aux nouvelles directives, l&rsquo;ouvrage traite l&rsquo;intégralité du programme :</p>
<ul>
<li><strong>Le vivant :</strong> Le squelette et le système musculaire, les fonctions de nutrition : respiration alimentation et circulation, les cycles de vie</li>
<li><strong>Matière et énergie :</strong> les états de la matière, les transformations physiques et chimiques, les constituants d’un mélange</li>
<li><strong>Sciences et Technologie :</strong> Le monde qui nous entoure, la science et les lois scientifiques, les objets</li>
<li><strong>La Terre et l&rsquo;Univers :</strong> Le système solaire et le système terre-lune</li>
</ul>
<p><strong>Le dispositif Sciences CM1 Singapour</strong></p>
<table>
<thead>
<tr>
<td><strong>Support</strong></td>
<td><strong>Public</strong></td>
<td><strong>Rôle Pédagogique</strong></td>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td><strong>Manuel-Cahier Tout-en-un</strong></td>
<td>Élève</td>
<td><strong>Support unique :</strong> Leçons, documents, expériences et exercices.</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>Guide Pédagogique (Numérique)</strong></td>
<td>Enseignant</td>
<td>Programmation, pas-à-pas des expériences et corrigés.</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><strong>Accompagnement et Formation</strong></p>
<p>La Librairie des Écoles vous accompagne dans cette transition. Assistez à nos <a href="https://www.lalibrairiedesecoles.com/webinaire/"><strong><u>webinaires sciences</u></strong></a> ou inscrivez-vous à nos<a href="https://formations.lalibrairiedesecoles.com/"> <strong><u>formations certifiées Qualiopi</u></strong></a> pour enseigner les sciences avec la meilleure méthode du monde.</p>

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	</div>
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