J’aime pas les maths…mais la méthode de Singapour j’adore !

Réconcilier votre enfant (8-11 ans) avec les maths c’est possible! Optez pour une méthode ludique qui ancre les mathématiques dans le quotidien et qui forme les meilleurs élèves du monde. 

Pourquoi choisir la Méthode de Singapour ?
La méthode de Singapour est aujourd’hui reconnue comme l’une des meilleures méthodes du monde pour enseigner les mathématiques. Depuis qu’ils l’utilisent, les élèves singapouriens se classent premiers à toutes les évaluations internationales TIMSS et PISA. Aujourd’hui utilisée dans plus de 60 pays à travers le monde, elle est recommandée dans les instructions officielles et mise en œuvre dans les nouveaux programmes. Elle repose sur :

• Une démarche didactique concret-imagé-abstrait : les élèves manipulent des objets puis s’appuient sur des représentations visuelles diverses, adaptées à la notion et au niveau, avant de passer à l’abstraction des symboles mathématiques. Le passage à l’abstraction est la clé pour lever les blocages en mathématiques. En résolution de problème, les élèves représentent les situations mathématiques à l’aide de modèles en barre.

• Une pédagogie de la maîtrise : chaque notion est étudiée sur un temps long et en profondeur, avant de passer à la suivante. Cette progression concentrée permet d’aborder tous les aspects d’une notion et garantit la compréhension de tous les élèves. Cette progressivité des apprentissages se poursuit de la maternelle jusqu’au collège avec une grande cohérence, du simple vers le complexe.

• Une pédagogie explicite : chaque séance est structurée selon les principes de la pédagogie explicite : présentation de la notion, modelage, pratique guidée, pratique autonome, objectivation. Les élèves sont guidés pas à pas dans leur apprentissage et sont ainsi mis en confiance.

Structure et contenu :
Cet ouvrage est destiné aux enfants de 8 à 11 ans afin d’aborder les notions fondamentales des mathématiques avec facilité. Adapté à l’instruction en famille (IEF), il accompagne les parents dans la pédagogie et les enfants dans l’apprentissage. Il propose notamment:

• Plus de 50 jeux et activités : Des défis amusants utilisant le matériel de la maison (jouets, ustensiles de cuisine, boutons, bouteilles, fruits, recettes de gâteaux) et des supports à fabriquer soi-même.
• Du matériel à découper : Des outils de manipulation pour apprendre en visualisant.
• Des entraînements : Une partie pratique à faire sur le cahier afin de mobiliser les connaissances apprises. 
• Des encadrés de culture générale : Des anecdotes en lien avec la leçon sont distillées tout au long de l’ouvrage. 
• Les corrigés : Toutes les solutions sont disponibles en fin d’ouvrage.

Les compétences clés abordées dans le cahier :

• S’approprier le système décimal
• Comprendre et réussir les différents calculs
• Mesurer des longueurs, des distances, des masses, des sommes d’argent, des durées, des surfaces ou des volumes
• Utiliser les fractions et les nombres décimaux 
• Résoudre des problèmes

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