Enseigner les mathématiques au primaire avec la méthode de Singapour

Cet ouvrage est utilisé à Singapour par tous les futurs professeurs des écoles. Employé dans le cadre de leur formation initiale, il sert de guide pour comprendre la théorie derrière la « méthode de Singapour », théorie holistique qui englobe la didactique des mathématiques, la pédagogie mise en œuvre et des réflexions sur le métier d’enseignant lui-même.

Il nous semble important de comprendre comment Singapour, qui était, en 1983, 16″ du classement international SISS, s’est hissé en 15 ans à la première place mondiale (SISS, TIMSS, PISA …), place conservée jusqu’à aujourd’hui. Quelle réforme éducative, quelles méthodes pédagogiques, quelles théories cognitives ont permis cette performance ?

Les maîtres-formateurs, les inspecteurs, les conseillers pédagogiques et les professeurs des écoles obtiendront dans ce livre les réponses aux questions qui s’imposent à eux lors de la conception de leur projet pédagogique.

Les points forts

• Des exemples concrets de mise en œuvre en classe
• Tous les liens à faire entre connaissances, compétences et procédures
• Les conseils pour mettre en place des évaluations formatives et normatives
• Toute la méthodologie illustrée pour la résolution de problèmes par modélisation