Manuel de Mathématiques CM1 - Cours
DES FRACTIONS AUX NOMBRES DÉCIMAUX
ISBN : 978-2-916788-14-2
Auteur(s) : Dr Kho Tek Hong
Illustrateur(s) : Philippe Gady
Format : 17x25cm
Papier : Papier offset 90 g/m2
■ LES OBJECTiFS de la méthode de Singapour CM1
> Additionner, soustraire et comparer les nombres inférieurs à 100 000.
> Arrondir les nombres à la dizaine et à la centaine.
> Trouver les facteurs et les multiples.
> Estimer le résultat d’une multiplication et d’une division.
> Utiliser des fractions pour résoudre des problèmes.
> Dessiner un graphique à partir d’un tableau.
> Utiliser un compas et une équerre pour mesurer des angles.
> Reconnaître des droites perpendiculaires et parallèles.
> Mesurer le périmètre et l’aire d’un carré, d’un rectangle, d’un triangle.
> Identifier les nombres décimaux comme des fractions de 10, de 100 et de 1 000.
> Additionner, soustraire, multiplier et diviser les nombres décimaux.
> Additionner, soustraire, multiplier et diviser les unités de mesure.
> Reconnaître un axe de symétrie.
> Mesurer des volumes en centimètres cubes.
■ LES PARTICULARITÉS de la méthode de Singapour CM1
> Les enfants apprennent cette année les nombres décimaux. Pour cela, ils révisent les fractions vues en CE2, en particulier les dixièmes, les centièmes et les millièmes.
> Les notions de facteur et de multiple les aident à se familiariser avec les opérations sur les fractions, notamment pour résoudre des problèmes de proportions.
> En géométrie, ils apprennent à se servir d’un compas et d’une équerre pour mesurer les angles : grâce à la notion d’angle droit, ils identifient les droites perpendiculaires et parallèles.
> À la fin de l’année, ils sauront trouver l’axe de symétrie d’un parallélogramme.
Sommaire
Guide d'utilisation
> Additionner, soustraire et comparer les nombres inférieurs à 100 000.
> Arrondir les nombres à la dizaine et à la centaine.
> Trouver les facteurs et les multiples.
> Estimer le résultat d’une multiplication et d’une division.
> Utiliser des fractions pour résoudre des problèmes.
> Dessiner un graphique à partir d’un tableau.
> Utiliser un compas et une équerre pour mesurer des angles.
> Reconnaître des droites perpendiculaires et parallèles.
> Mesurer le périmètre et l’aire d’un carré, d’un rectangle, d’un triangle.
> Identifier les nombres décimaux comme des fractions de 10, de 100 et de 1 000.
> Additionner, soustraire, multiplier et diviser les nombres décimaux.
> Additionner, soustraire, multiplier et diviser les unités de mesure.
> Reconnaître un axe de symétrie.
> Mesurer des volumes en centimètres cubes.
■ LES PARTICULARITÉS de la méthode de Singapour CM1
> Les enfants apprennent cette année les nombres décimaux. Pour cela, ils révisent les fractions vues en CE2, en particulier les dixièmes, les centièmes et les millièmes.
> Les notions de facteur et de multiple les aident à se familiariser avec les opérations sur les fractions, notamment pour résoudre des problèmes de proportions.
> En géométrie, ils apprennent à se servir d’un compas et d’une équerre pour mesurer les angles : grâce à la notion d’angle droit, ils identifient les droites perpendiculaires et parallèles.
> À la fin de l’année, ils sauront trouver l’axe de symétrie d’un parallélogramme.
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