Manuel d'Instruction civique et morale Cycle 3
Une approche de la morale par les textes
Instruction Civique et Morale- CE2 - CM1- CM2
ISBN : 978-2-916788-30-2
Auteur(s) : Chantal Delsol
Illustrateur(s) : Emmanuel Tchoukriel
Format : 17x25 cm
Papier : Papier couché semi-mat 90 g/m2
Dès l'école primaire, selon la circulaire de la rentrée 2011, les élèves devront consacrer chaque jour jour quelques minutes à un débat philosophique. Cet enseignement consiste à transmettre « des valeurs communes à tout honnête homme » (circulaire n°2011-131 du 25-08-2011) et permettre aux élèves de comprendre les notions morales. La morale est en effet un objet de connaissance au même titre que l'histoire, la géographie ou les sciences et doit donc faire l'objet d'une instruction.
Mais comment faire en pratique pour l'enseigner ? Ce manuel est l'outil indispensable dont vous aurez besoin pour animer vos cours.
Des extraits de textes tirés des meilleures pages de la littérature universelle pour susciter la réflexion avant chaque leçon
Pour rendre ce travail pratique et vivant, le manuel introduit chaque leçon par la lecture de deux extraits d'œuvres littéraires qui posent un problème moral, afin de susciter la réflexion avant chaque leçon : Victor Hugo, La Fontaine, Kipling, Martin Luther King, Saint-Exupéry...
La réflexion sur le thème et la pratique transversale des connaissances : vocabulaire, compréhension, expression orale
A la suite de chaque extrait, les mots les plus difficiles sont expliqués pour faciliter la compréhension et permettre aux élèves d'enrichir leur vocabulaire. Des questions de compréhension, de difficulté progressive, vous permettent de mener un entretien en classe. Ainsi, l'enseignement de la morale permet l'enseignement transversal du français.
Des petites leçons de philosophie morale
Structurées comme un petit cours de philosophie, les leçons définissent les termes et formulent les problématiques. Qu'est-ce que le bien et le mal, la dignité, le respect, la tolérance, l'honnêteté, l'égalité, la solidarité, le courage ? Quels rapports existent-ils entre ces notions ? Dans un style simple, clair et accessible aux enfants, Chantal Delsol propose une vraie initiation à la philosophie.
Ces leçons permettent aux enfants de comprendre qu'ils sont libres de conduire leurs actions mais qu'ils doivent pour cela observer certaines règles, et qu'ils sont responsables des conséquences de leurs actes. C'est en cela que résident la dignité et même la beauté de la vie humaine.
Des maximes, citations et proverbes à discuter et étudier en classe
« La liberté des uns s'arrête là où commence celle des autres », « L'amitié disparaît où l'égalité cesse », « On respecte un homme qui se respecte lui-même », chaque chapitre se termine par un choix de citations et de maximes qui permettent de susciter une réflexion de classe.
Dix leçons d'instruction civique conformes au programme chacune introduite par des exercices d'observation et d'analyse de documents
L'instruction civique présente les différentes institutions politiques et juridiques de la France. Elle introduit les notions de « vote », de « démocratie », de« séparation des pouvoirs », ainsi que les symboles de la République française, l'Union européenne, la francophonie, etc.
Quelques mots sur l'auteur:
Chantal Delsol est membre de l'Institut (Académie des sciences morales et politiques) et professeur de Philosophie à l'université de Paris-Est, où elle a fondé l'Institut de recherche Hannah Arendt. Elle est l'auteur d'essais, d'ouvrages de philosophie et de romans traduits en douze langues.
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